电梯作为学校重要的垂直交通工具，其安全使用关系到每一位师生的生命安全。为了确保电梯的正常运行和使用安全，特制定本《学校电梯安全手册》，供教师参考并协助学生进行有效管理。

一、电梯的基本知识

电梯是一种通过电动机驱动，利用钢缆或液压系统带动轿厢上下移动的设备。学校内的电梯通常为乘客电梯，设计用于运送人员，而非货物。电梯内部设有紧急呼叫按钮、照明、通风等设施，确保在正常或突发情况下能够提供基本的安全保障。

二、电梯使用规范

1. 遵守乘梯规则
   严禁超载乘坐，每部电梯都有明确的额定载重量标识。超载可能导致电梯故障，甚至引发安全事故。
   学生应排队有序进入电梯，避免拥挤和推搡。

2. 正确操作按钮
   使用电梯时，应按楼层按钮，不要随意触碰其他非必要功能。
   禁止用身体或物品阻挡电梯门，以免造成机械损坏或人身伤害。

3. 禁止危险行为
   不得在电梯内跳跃、打闹、吸烟或使用明火。
   不得擅自拆卸电梯部件或尝试修理电梯，此类行为可能引发严重后果。

三、电梯突发情况处理

1. 电梯停运
   若电梯突然停止运行，请保持冷静，立即按下紧急呼叫按钮，并等待专业人员救援。
   不要强行扒门或试图从顶部逃生，以免发生坠落事故。

2. 电梯故障报警
   遇到电梯异常声响、震动或异味，应立即停止使用，并通知学校后勤部门。
   教师应指导学生在发生故障时迅速撤离电梯，并报告给相关管理人员。

3. 火灾或其他紧急情况
   在发生火灾等紧急情况时，切勿使用电梯逃生，应选择楼梯通道进行疏散。
   教师需提前了解学校的应急疏散路线，并在紧急情况下组织学生有序撤离。

四、教师职责与管理要求

1. 加强宣传教育
   教师应定期向学生普及电梯安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
   可结合课堂内容，开展电梯安全主题班会或演练活动。

2. 监督学生行为
   教师需密切关注学生在电梯内的行为，及时制止不安全举动。
   对于屡次违反电梯使用规定的同学，应给予适当教育和引导。

3. 配合维护工作
   教师应积极配合学校对电梯的定期检查和维护工作，确保电梯处于良好状态。
   发现电梯存在安全隐患时，应及时上报并协助处理。

五、电梯安全小贴士

• 电梯门关闭时，不要伸手或脚去阻止；
• 进入电梯前，确认轿厢是否平稳；
• 电梯运行中尽量站在轿厢中央位置，避免靠近边缘；
• 遇到紧急情况，保持冷静，听从指挥。

通过以上措施，可以有效提升学校电梯的安全管理水平，保障师生的生命财产安全。希望每位教师都能认真履行职责，共同营造一个安全、文明的校园环境。